Eine Präsentation online vortragen

Es reicht zum Lernen häufig, ich möchte sogar behaupten, in der Regel, nicht aus, Folien, die für eine Präsentation vor Publikum erstellt wurden, einfach irgendwo online einzustellen.

Eine gute Präsentation soll schließlich lediglich Stichworte enthalten und niemals vollständig ausformulierte Sätze. Der ausführliche Inhalt soll vom Vortragenden selbst kommen.

Wie also jetzt diese Präsentation in ein Online-Format übertragen? Weiterhin wichtig: Die zeitliche Flexibilität. Die Teilnehmenden sollen nicht zwingend zu einem festen Termin online sein müssen, sondern sich die Online-Lerninhalte zeitlich flexibel einteilen und diese (ein wichtiger Vorteil des Online-Lernens) so oft wiederholen können, wie es für ihr Lernen Sinn macht. Dies kann individuell sehr unterschiedlich sein.

Es soll also nicht darum gehen, eine Präsentation online vor Zuschauern an einem Termin vorzuführen. Das wäre eine klassische Onlineschulung. Vielmehr geht es darum, zeitlich flexibles Lernen zu ermöglichen.

„Eine Präsentation online vortragen“ weiterlesen

Plötzlich wird es Zeit, die Digitalisierung auch im Bildungsbereich ernst zu nehmen

Schwierige Zeiten sind eine Herausforderung und die aktuelle Herausforderung, die sogenannte Corona-Krise, fordert vor allem dem Bildungsbereich viel ab.

Plötzlich ist der geliebte Präsenzunterricht nicht mehr möglich. Wer jetzt eh schon, zumindest zum Teil, digital unterwegs war, kann auch jetzt darauf aufbauen. Die meisten Bildungsbereiche haben sich jedoch zuvor schwer damit getan, Angebote auch online anzubieten.

Gelder für die Digitalisierung wurden zwar zur Verfügung gestellt, aber wer schreibt die umfangreichen Konzepte, die für einen Abruf notwendig sind, wer schult die Lehrenden und woher soll jetzt auch noch diese zusätzliche Zeit, die benötigt wird, kommen? Schließlich ist da auch noch der Lehrermangel.

Jetzt muss allerdings ganz schnell so einiges digital umgesetzt werden, aber wie?

„Plötzlich wird es Zeit, die Digitalisierung auch im Bildungsbereich ernst zu nehmen“ weiterlesen

Digitale Tools im Unterricht – Kahoot!

Bei Kahoot! handelt es sich um eine Möglichkeit, ein Quiz ins Unterrichtsgeschehen einzubauen. Skeptikern sei gesagt, dass es sich in meinem Unterricht bei Klein und Groß bewährt hat – auch wenn die Aufmachung zunächst doch sehr verspielt erscheint.

Kahoot! bietet viele Möglichkeiten, eines davon ist die Quizvariante. Wann ein Quiz didaktisch sinnvoll eingesetzt werden kann, habe ich bereits im Artikel „Digitale Tools im Unterricht -Quizzes“ vorgestellt. Hier habe ich auch ein weiteres Quiztool erwähnt – PINGO. Beide sind, wie immer, zwei Optionen von vielen, ein Quiz im Unterricht (oder bei anderen Events) einzubauen.

Wie einfach ein solches Quiz erstellt wird, möchte ich nachfolgend anhand von Kahoot! erläutern.

„Digitale Tools im Unterricht – Kahoot!“ weiterlesen

Digitale Tools im Unterricht – Quizzes

Sehr gute Erfahrungen im Unterricht sowie in meinen Vorträgen, konnte ich in den letzten Jahren mit Quizzes machen.

Quizzes gehören in den Bereich Gamification. Hierbei werden spielähnliche Varianten in einen Kontext eingebunden, der eigentlich spielfremd ist – in unserem Fall das Lernen.

Nachfolgend erläutere ich, wie Quizzes im Unterricht eingebunden werden können und mit welchen Anbietern ich gute Erfahrungen machen konnte.

„Digitale Tools im Unterricht – Quizzes“ weiterlesen

Bildungswissenschaft – Was ist denn das überhaupt?

Das ist eine Frage, die mir häufiger gestellt wird.

Natürlich haben die meisten Menschen eine Vorstellung davon, was Bildung ist und natürlich auch, was Wissenschaft vom Grundsatz her bedeutet, aber was eine Bildungswissenschaftlerin / ein Bildungswissenschaftler denn nun genau macht, wo diese eingesetzt werden, darunter können sich nur wenige Menschen etwas vorstellen.

Deshalb möchte ich nachfolgend und bevor ich mit Beiträgen aus diesem Bereich beginne, zunächst ganz grundsätzlich erklären, worum es geht.

„Bildungswissenschaft – Was ist denn das überhaupt?“ weiterlesen

Internet und Wissensmanagement – Informationen über Online-Tools finden und organisieren

Nie war es möglich, an so viel Wissen zu kommen, wie es heute der Fall ist. So beschränkte sich Wissen früher auf die Themen, die in Schule, Uni, Nachrichten, Bibliotheken bereitlagen. Wissen war reichlich vorhanden, aber dennoch für alle recht übersichtlich, da nicht so einfach greifbar.

Heute steht uns Wissen in deutlich größerem Umfang und noch dazu viel schneller zur Verfügung. Auch Wissen ist mit der Digitalisierung unabhängig von Raum und Zeit geworden.

„Internet und Wissensmanagement – Informationen über Online-Tools finden und organisieren“ weiterlesen